[1]
Modzelewski, P. i Oronowicz-Jaśkowiak, W. 2018. Gry komputerowe a funkcjonowanie psychospołeczne. Przegląd aktualnych doniesień naukowych. Konteksty Pedagogiczne. 2, 11 (grudz. 2018), 105–118. DOI:https://doi.org/10.19265/KP.2018.211105.