[1]
Roszkowska, A. i Trepka-Starosta, J. 2020. Rola stylu komunikacji interpersonalnej w relacji nauczyciel–uczeń.
Konteksty Pedagogiczne
. 1, 14 (cze. 2020), 9–25. DOI:https://doi.org/10.19265/kp.2020.1.14.240.