[1]
Fox, C. i Barrera, M. 2020. Korzystne skutki nastawienia na rozwój inteligencji i nastawienia na rozwój osobowości na osiągnięcia w nauce u dzieci w wieku szkolnym. Konteksty Pedagogiczne. 2, 15 (grudz. 2020), 25–40. DOI:https://doi.org/10.19265/kp.2020.2.15.267.