[1]
Kochanowska, E., Skibska, J. i Wojciechowska, J. 2013. Indywidualne potrzeby dziecka – ucznia z autyzmem. Komunikacja – interakcje społeczne – edukacja. Konteksty Pedagogiczne. 1, 1 (lip. 2013). DOI:https://doi.org/10.19265/kp.2013.1.1.36.