Bolfíková, E. i Pirohová, I. 2021. Wstęp do kształcenia nauczycieli w ramach edukacji drugiej szansy z autorefleksyjnej perspektywy analizy dyskursywnej i etnometodologii. Konteksty Pedagogiczne. 2, 17 (grudz. 2021), 159–189. DOI:https://doi.org/10.19265/kp.2021.2.17.326.