Oelszlaeger-Kosturek, B. 2016. Przedmiot i cel pytań i stwierdzeń uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w opiniach nauczycieli i uczniów. Konteksty Pedagogiczne. 1, 6 (cze. 2016). DOI:https://doi.org/10.19265/kp.2016.1.6.109.