Kołodziejski, M. 2015. Sprawozdanie z I Międzynarodowej Konferencji Naukowej Twórczość codzienna w teorii i praktyce edukacyjnej. Nauczyciel jako refleksyjny i krytyczny praktyk, Pułtusk 15–16 maja 2014 r . Konteksty Pedagogiczne. 1, 4 (cze. 2015). DOI:https://doi.org/10.19265/kp.2015.1.4.84.