Donocik, I. Organizacja Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Dla Dziecka Z niepełnosprawnością słuchową W Wieku Przedszkolnym Na przykładzie „MigaMy” – Programu Integracyjnego Z Nauką języka Migowego I Komunikacji Alternatywnej. KP 2021, 1, 147-163.