BORZĘCKA, A. Komunikacja alternatywna i wspomagająca w pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 2, n. 7, p. 151–161, 2016. DOI: 10.19265/kp.2016.2.7.124. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/124. Acesso em: 21 lis. 2024.