PYSZ, R. Czytelnictwo e-booków wśród studentów kierunków humanistyczno--społecznych. Komunikat z badań pilotażowych. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 8, 2017. DOI: 10.19265/KP.2017.018203. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/140. Acesso em: 30 kwi. 2024.