FODOROVÁ, K. . Potrzeby edukacyjne nauczycieli przedszkolnych z punktu widzenia dyrektorów placówek przedszkolnych . Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 83–95, 2018. DOI: 10.19265/KP.2018.11083. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/170. Acesso em: 6 maj. 2024.