ŠIMIK, O. Rodzaje ćwiczeń w podręcznikach do historii w szkole podstawowej. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 12, p. 177–190, 2019. DOI: 10.19265/KP.2019.112177. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/180. Acesso em: 1 maj. 2024.