GOGOLIN, O. .; SZYMLIK, E. Rola dramy w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 12, p. 121–146, 2019. DOI: 10.19265/KP.2019.112121. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/190. Acesso em: 19 kwi. 2024.