FOX, C.; BARRERA, M. Korzystne skutki nastawienia na rozwój inteligencji i nastawienia na rozwój osobowości na osiągnięcia w nauce u dzieci w wieku szkolnym. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 2, n. 15, p. 25–40, 2020. DOI: 10.19265/kp.2020.2.15.267. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/267. Acesso em: 22 lip. 2024.