KRAUZE-SIKORSKA, H.; SIKORSKA, J. Zabawy cyfrowe w procesie uczenia się dzieci w wieku przedszkolnym – szanse i wyzwania w kontekście edukacji 4.0. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 2, n. 15, p. 121–136, 2020. DOI: 10.19265/kp.2020.2.15.273. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/273. Acesso em: 26 kwi. 2024.