SKIBSKA, J. Nauczycielskie (pośrednie) poznanie uczniów w młodszym wieku szkolnym. Komunikat z badań. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 2, n. 15, p. 227–240, 2020. DOI: 10.19265/kp.2020.2.15.279. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/279. Acesso em: 26 kwi. 2024.