KUCHARCZYK, I.; GOSK-SOBAŃSKA, U. Dysleksja a zaburzenia przedsionkowe, proprioceptywne oraz niedojrzałość neuromotoryczna. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 2, n. 19, p. 11–31, 2022. DOI: 10.19265/kp.2022.2.19.357. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/357. Acesso em: 18 kwi. 2024.