ŚWIDER-PIÓRO, A. Piękna i niepiękna przestrzeń dzieciństwa – czy można ją okiełznać w języku? Próby uchwycenia dziecięcego bycia w świecie we współczesnej literaturze dla najmłodszych. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 20, p. 23–38, 2023. DOI: 10.19265/kp.2023.1.20.370. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/370. Acesso em: 27 luty. 2024.