MAGDALENA KARAPUDA, J. Nauczycielski profesjolekt stosowany przy formułowaniu ocen opisowych zachowania na świadectwach szkolnych. Badanie rozpoznawcze. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 20, p. 73–83, 2023. DOI: 10.19265/kp.2023.1.20.373. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/373. Acesso em: 16 lip. 2024.