JANISZEWSKA-NIEŚCIORUK, Z. Elastyczność i różnorodność prowłączających działań i rozwiązań w systemie edukacji jako remedium w kształceniu uczniów o specjalnych potrzebach. Konteksty Pedagogiczne, [S. l.], v. 1, n. 1, 2013. DOI: 10.19265/kp.2013.1.1.41. Disponível em: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/41. Acesso em: 5 maj. 2024.