Bolfíková, E. i Pirohová, I. (2021) „Wstęp do kształcenia nauczycieli w ramach edukacji drugiej szansy z autorefleksyjnej perspektywy analizy dyskursywnej i etnometodologii”, Konteksty Pedagogiczne, 2(17), s. 159–189. doi: 10.19265/kp.2021.2.17.326.