Rostańska, Eugenia. „Językowe Reprezentacje doświadczania Relacji W Komunikacji Dziecka I Nauczyciela”. Konteksty Pedagogiczne 1, no. 14 (czerwiec 30, 2020): 27–46. Udostępniono listopad 21, 2024. https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/241.