Rostańska, Eugenia. „Trudna Komunikacja – Trudna Edukacja. Porozumiewanie Się Ucznia I Nauczyciela Jako Przestrzeń szkoły”. Konteksty Pedagogiczne 1, no. 10 (lipiec 1, 2018): 37–48. Udostępniono maj 3, 2024. https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/167.