Zalewska-Bujak, Małgorzata. „Uczniowskie Konsekwencje Ulegania Przez Nauczycieli Przemocy Symbolicznej”. Konteksty Pedagogiczne 2, no. 15 (grudzień 30, 2020): 41-63. Udostępniono grudzień 2, 2021. https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/268.